ПЛАН РАБОТЫ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
на 2017-2018 учебный год
«Библиотека –
это запасной магазин,
куда одни положили свои мысли и открытия,
а другие берут их в рост».
А.И.
Герцен.
1.Основные цели и задачи школьной библиотеки:
Цели библиотеки соотносятся с целями школы:
- формирование общей культуры личности учащихся на основе усвоения образовательного минимума содержания общеобразовательных программ;
-обеспечение учебно-воспитательного процесса всеми формами и методами библиотечного обслуживания;
- содействие педагогическому коллективу в развитии и воспитании учащихся;
- привитие учащимся любви к чтению, воспитание культуры чтения, бережного отношения к печатным изданиям;
- привлечение учащихся к систематическому чтению с целью успешного изучения
учебных предметов, развития речи, познавательных интересов и способностей, расширения кругозора;
- оказание помощи в деятельности учащихся и учителей при реализации образовательных проектов.
- усовершенствовать и освоить новые библиотечные технологии.
Задачи школьной библиотеки:
- формирование библиотечного фонда в соответствии с образовательной программой.
- пополнение картотеки учебников, запись и оформление вновь поступившей литературы, ведение документации, составление библиографического описания книг и журналов.
- оформление новых поступлений в книжный фонд, знакомство с новыми книгами литературы согласно датам литературного календаря.
- осуществление своевременного возврата выданных изданий в библиотеку.
- осуществление образовательной, информационной и воспитательной работы среди учащихся школы.
- организация мероприятий, ориентированных на воспитание нравственного, гражданско- патриотического самосознания личности, формирование навыков здорового образа
жизни.
- оказание помощи в деятельности учащихся и учителей при реализации образовательных проектов. Работа с педагогическим коллективом.
- воспитание патриотизма и любви к родному краю, его истории, к малой родине.
Основные функции школьной библиотеки:
1. Образовательная — поддержка и обеспечение образовательных целей, сформированных в задачах развития школы и в образовательных программах по предметам.
2. Информационная - предоставление возможности использования информации вне зависимости от ее вида, формата и носителя.
3. Воспитательная – способствует развитию чувства патриотизма по отношению к государству, своему краю и школе.
4. Культурная — организация мероприятий, воспитывающих культурное и социальное
самосознание, содействующих эмоциональному развитию учащихся.
Направления деятельности библиотеки:
- библиотечные уроки;
- информационные и прочие обзоры литературы;
- беседы о навыках работы с книгой;
- подбор литературы для внеклассного чтения;
- участие в краевых и городских конкурсах;
- выполнение библиографических запросов;
- поддержка общешкольных мероприятий.
Формирование фонда библиотеки:
1. Работа с библиотечным фондом учебной литературы:
- подведение итогов движения фонда;
- диагностика обеспеченности учащихся учебниками;
- работа с перспективными библиографическими изданиями, тематическими планами издательств, перечнями учебников и учебных пособий, рекомендованных и допущенных Министерством образования и региональным комплектом учебников ;
- составление совместно с учителями-предметниками заказа на учебники;
- подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в новом учебном году для учащихся;
- прием и обработка поступивших учебников, оформление накладных;
- запись в книгу суммарного учета;
- штемпелевание, оформление карточки;
- составление отчетных документов;
- прием и выдача учебников по графику;
- информирование учителей о новых поступлениях учебников;
- списание фонда с учетом ветхости, морально-устаревшей и смены программ, по установленным правилам и нормам;
- проведение работы по сохранности учебного фонда ( ремонт книг и т.д. )
2. Работа с фондом художественной литературы:
- обеспечение свободного доступа;
- выдача изданий читателям;
- соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах;
- систематическое наблюдение за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий;
- ведение работы по сохранности фонда;
- создание и поддержание комфортных условий для работы читателей.
Справочно-библиографическая работа:
1 . Ознакомление пользователей с минимумом библиотечно-библиографических знаний.
2 . Знакомство с правилами пользования библиотекой.
3 . Знакомство с расстановкой фонда.
4 . Ознакомление со структурой и оформлением книги.
5 . Овладение навыками работы со справочными изданиями.
7. Выполнение информационных и тематических справок.
Воспитательная работа:
1. Способствование формированию личности учащихся средствами культурного наследия, формами и методами индивидуальной и массовой работы.
2 . Развивать и поддерживать в детях привычку и радость чтения и учения.
3. Организация выставок, стендов, проведения культурно-массовой работы.
Индивидуальная работа при выдаче книг:
- рекомендательные беседы,
- беседа о прочитанном,
- беседа о новых поступлениях (книг, журналов, справочников),
- исследования читательских интересов пользователя.
Духовно-нравственное воспитание:
1. Изучение прошлого и настоящего нашего народа, знакомство с обычаями и традициями Казахстана.
Реклама библиотеки:
1. Подбор цветовой композиции и оригинального стиля для оформления выставок.
Профессиональное развитие работника библиотеки:
Посещение МО, семинаров, присутствие на открытых мероприятиях.
2. Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий.
3. Повышение квалификации на курсах;
4. Самообразование: чтение, изучение материалов в интернете.
5. Взаимодействие с другими библиотеками.
Работа с библиотечным фондом:
№ п/п |
Содержание работы
|
Сроки исполнения
|
Ответственный
|
1 |
Изучение состава фондов и анализ их использования
|
В течение года
|
Библиотекарь |
2 |
Работа с перечнем учебников на 2017– 2018 уч.г. Подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в новом учебном году. Формирование общешкольного заказа на учебники на 2017 – 2018 учебный год.
|
Сентябрь - май
|
Библиотекарь |
3 |
Приём и техническая обработка
|
По мере поступления
|
Библиотекарь |
4 |
Прием и выдача учебников
|
Май, август
|
Библиотекарь |
5 |
Информирование учителей и
|
По мере поступления
|
Библиотекарь |
6 |
Обеспечение сохранности:
|
1 раз в два месяца
|
Библиотекарь |
7 |
Санитарный день
|
1 раз в месяц
|
Библиотекарь |
Работа с читателями:
№ п/п |
Содержание работы
|
Срок исполнения
|
Ответственные
|
1 |
Обслуживание читателей по обеспечению книгами.
|
Постоянно
|
Библиотекарь |
2 |
Рекомендательные и рекламные
|
По мере поступления
|
Библиотекарь |
3 |
Выставка одной книги по
|
4 раза в год
|
Библиотекарь |
4 |
Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников. Доведение
|
Один раз в месяц
|
Библиотекарь |
5 |
Проведение бесед по классам о
|
Постоянно
|
Библиотекарь |
6 |
Подготовка рекомендаций для
|
Постоянно
|
Библиотекарь |
Работа с библиотечным активом
| ||
1 |
Создать актив библиотеки.
|
сентябрь
|
2 |
Силами актива проводить ремонт книг, подшивку журналов и газет.
|
В течение года
|
3 |
Привлечь актив к работе на абонементе при выдаче книг, подбору книг для читателей.
|
В течение года
|
4 |
Привлечь актив к проведению массовых мероприятий.
|
В течение года
|
Массовая работа:
№ п/п |
Содержание работы
|
Срок
|
Ответственные
|
|
|
Сентябрь |
Тарасова А.Л. |
1 |
Выдача учебников по классам | ||
2 |
Выставка книг «Ана тілін ардақтайық», ко Дню языков народов Казахстана, 2-4кл. |
Тарасова А.Л. | |
3 |
«День учителя», подбор материала ко Дню учителя. |
Тарасова А.Л. | |
|
|
| |
|
Октябрь |
| |
1 |
Подбор материала для кл. руководителей ко Дню пожилых людей. |
|
Тарасова А.Л. |
2 |
Выставка «Мир Марины Цветаевой»-125 лет со дня рождения М.Цветаевой (1892-1941) |
|
Тарасова А.Л. |
3 |
Б/у «Строение книги. Элементы книги ».2кл. |
|
Тарасова А.Л. |
|
|
Ноябрь |
|
|
|
| |
1 |
Литературная игра «В гостях у Маршака», посвящ. 130 лет со дня рожд. С.Я. Маршака (1887-1964) |
|
Тарасова А.Л. |
2 |
Б/у «История книги», 4кл |
|
Тарасова А.Л. |
3 |
Б/у «Книга и её создатели. Справ. Литература » 5кл. |
|
Тарасова А.Л. |
|
|
|
|
|
Декабрь |
| |
1 |
Книжная выставка «Наш Президент» ко Дню первого Президента РК, 1-11 кл. Кн.выставка « Пусть всегда будет ЗАВТРА! », 10-11 кл. |
|
Тарасова А.Л. |
2 |
Кн.выставка «Земля отцов- земля детей.», 1-11кл. |
|
Тарасова А.Л. |
3 |
Кн.выставка -80 лет со дня рожд. русского писателя Э.Н.Успенского (1937) |
|
Тарасова А.Л. |
|
|
Январь |
|
|
|
| |
1 |
Книжная выставка «Творчество Толстого» -135 лет со дня рождения А.Н. Толстого. |
|
Тарасова А.Л. |
2 |
«Веселись, детвора, в гости к нам пришла зима!», игра-конкурс. |
|
Тарасова А.Л. |
3 |
Б/у «Структура книги. Как читать книги.»3 кл. |
|
Тарасова А.Л. |
|
|
Февраль |
|
|
|
| |
1 |
Библиотечный час «Певец русской природы - М.М.Пришвин»,145 лет со дня рождения М.Пришвина. |
|
Тарасова А.Л. |
2 |
Книжная выставка «Памяти Василия Андреевича Жуковского»-235 лет со дня рождения. |
|
Тарасова А.Л. |
3 |
Б/у «Дом, в котором живут книги» 1кл. |
|
Тарасова А.Л. |
|
Март |
| |
1 |
Книжная выставка «Мама –это лучик света, мама – это значит ЖИЗНЬ», 1-11кл. |
|
Тарасова А.Л. |
2 |
«Литературный праздник, посвященный С.В.Михалкову», 2-3кл. |
|
Тарасова А.Л. |
3 |
Кн.выставка « Наурыз – праздник мира и добра», Наурыз мейрамы. |
|
Тарасова А.Л. |
4 |
Кн.выставка-150 лет со дня рожд. рус. писателя Максима Горького. |
|
Тарасова А.Л. |
|
|
|
|
|
Апрель |
| |
1 |
Беседа-презентация «Утро космической эры» 1-4кл. |
|
Тарасова А.Л. |
2 |
Кн.выставка-195 лет со дня рожд. рус.писателя А.Н.Островского. |
|
Тарасова А.Л. |
3 |
Выставка-обзор «Не вреди своему здоровью!» 9,10,11кл. |
|
Тарасова А.Л. |
4 |
Б/у «Эти книги знают всё!», 7кл. |
|
Тарасова А.Л. |
|
Май |
| |
1 |
Книжная выставка «Едины, значит – непобедимы!» |
|
Тарасова А.Л. |
2 |
Книжная выставка «Помнить, чтобы жить», ко Дню Победы. |
|
Тарасова А.Л. |
3 |
Сбор учебников по классам. |
|
Тарасова А.Л. |
Библиотекарь: /Тарасова А.Л./